如果遇到有人溺水，施救過程中，首先要大聲呼救，請有救護能力的人來進行救護。借物救援時，利用身邊的樹枝、竹竿或其他可以漂浮的物體拋擲落水者身邊。待落水者抓住后，救援者身體向后傾，離水邊半米以外向后撤，不要站在水邊施救。中學生要量力而行，對于小學生不提倡此行為。雷建生特別強調，不明情況的水域不要貿然下水救人，避免發(fā)生群死群傷的惡性事件，但也不能逃避，逃避可能錯過救援的時機。防溺水安全教育需全社會共同參與，今年暑假前，全省各地教育部門都開展了各具特色的防溺水安全教育。邯鄲市教育局開展了防溺水專題安全教育“九個一”活動，

      堅決要求學校每兩周上一節(jié)防溺水安全教育課，把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。安全教育中學生體驗和實踐很重要，有效的安全宣講下，中小學生一旦發(fā)生溺水事故幾率有所下降。對于未成年人的監(jiān)護，家庭同樣不能缺位。今年受疫情影響，中小學生大部分時間居家學習，家長應發(fā)揮監(jiān)護責任，家校聯防織密防溺水安全網。滄州市教育局通過“滄州網上家長學堂”家庭教育平臺，舉辦“家校聯手防溺水，共織學生安全網”專家講座，4天內家長聽課人數達到近45萬人次。除了家校聯手外，還需要全社會的參與。

      省防汛抗旱指揮部辦公室印發(fā)緊急通知，要求各地落實工作責任，多方位排查隱患，采取防范措施，嚴防溺水事故的發(fā)生。在水庫、河道、水渠、坑塘等危險水域的明顯位置設置警示標識，教育引導群眾及學生遠離危險水域；對河道內因采砂、取土留下的沙坑、土坑進行拉網式排查，督促相關單位及時進行回填，一時無法回填的要做好相關防護措施；河道行洪期間，漫水路、漫水橋要及時實行交通管制，堅決不讓群眾圍觀看水、戲水、垂釣等活動，全省各級各部門積極行動起來，共同織密防溺水安全網。只要形成全社會共同關注、共同參與的局面，就能夠很大限度減少和避免溺亡事故發(fā)生。